如圆的面积教具制作：

1、取木板（不要太厚）也可用纸板代替。

2、做成圆形，把圆沿半径分成15等份。

3、取其中一份，再沿圆的半径平均分成2份。 此时，有14个整份，和2个半份。

4、取两条布条，把7个整份，分别沿圆的外周粘在其中一条布条上，再粘上1个半份。

5、另一条布条重复上面的操作。

6、把剩余的布条剪去。

小学数学比较容易制作的教具和学具有哪些 扩展

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2、做成圆形，把圆沿半径分成15等份。3、取其中一份，再沿圆的半径平均分成2份。此时，有14个整份，和2个半份。4、取两条布条，把7个整份，分别沿圆的外周粘在其中一条布条上，再粘上1个半份。5、另一条布条重复上面的操作。6、把剩余的布条剪去。

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2、做成圆形，把圆沿半径分成15等份。3、取其中一份，再沿圆的半径平均分成2份。此时，有14个整份，和2个半份。4、取两条布条，把7个整份，分别沿圆的外周粘在其中一条布条上，再粘上1个半份。5、另一条布条重复上面的操作。6、把剩余的布条剪去。

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